saya dan struggling menjaga hafalan quran saat liburan

santri? oh iya, hafalan banyak ya.

lolz. tanyakan itu pada orang yang tepat, dan kau dapati dia senyum salting sambil bilang ‘nggak kok’ yang pada hakikatnya bermakna YA. tanyakan pada saya dan saya hanya tertawa dan menjawa jujur, KAGAK OI.

baiklah, mari saya ceritakan padamu.

sebagai anak pesantren, atau anak sekolah islam sudah sewajarnya kami mendapat dorongan khusus persoalan menghafal quran. kami difasilitasi guru guru penyabar yang bersedia menyimak hafalan kami yang amburadul, tajwid belepotan dan mengarahkan kami menuju hafalan quran yang benar, shohih, dan mutqin. semoga allah balas kebaikan mereka.

di sekolah, atau pesantren, kami punya jadwal sendiri untuk menghafal dan jadwal untuk setoran. di asyifa dulu, jadwal setoran quran sehabis subuh dan ashar. jadwal menghafal sehabis maghrib. di alkahfi, shubuh dikhususkan untuk tahfiz quran. menghafal quran nya menyesuaikan masing masing. ritme harianku waktu itu, paling mudah menghafal habis asar dan isya.

pandangan ku, disinilah aku mendapat ketimpangan. aku orang yang perlu disuruh suruh, dan akan kebablasan dalam kesenangan kalau dibiarkan mengglepar sendirian. 10/12 bulan di pesantren itu artinya kebiasaan harianku terbentuk dari sistem sekolah. sekali saja sistem itu hilang, macam topangan sebuah bangunan dicabut. blup atap nya runtuh dan bangunan indah akan menjadi puing.

belakangan aku paham dimana letak kesalahan ku. ‘coba ingat lagi, apa tujuan mu dulu melakukan semua kebaikan itu’ kata ustazah yang aku tanyakan. ‘coba tata lagi keseharian mu. kalau sibuk menghalangi ibadah, coba izin dulu’. well, it is pretty accurate.

kata ustadz lain, yang seorang hafiz, ‘ingat KEUTAMAAN dari ibadah itu. dan yang penting, doa dulu sebelum memulai. jikalau nanti sudah selesai ibadah tidak membuat malas untuk melakukan lagi’. kay, gotta remember that one.

begitulah, seminggu setelah wejengan tadi saya berusaha keras di rumah untuk menghafal. keras ini, artian nya sebagai murojaah quran satu lembar sebelum tidur. efektif, karena orang bilang hal yang kau lakukan sebelum tidur bakal gampang diingat. dan, waw saya merasa orang paling alim di rumah. seminggu itu semangatku membara, seakan murojaah 10 juz dalam satu bulan bukan khayalan belaka.

satu minggu berlalu, semangat luntur. uhuy, aku sudah lupa lagi rutinitas murojaah ini. yang tersisa hanya depresi, dan diimbangi doa(aku belum doa hari ini) ‘ya allah berikan aku kekuatan buat murojaah’. kewarasan ku mengatakan badan, kesehatan, dan waktu luangku tidak memberi masalah sedikit pun. kamu nya aja yang tenggelem, menggelepar sendirian.

soal sendirian, aku sudah tanyakan ini pada teman uns yang hafizoh 30 juz dan sudah tasmi dua hari kelar. dia bilang ‘aku sendiri nggak setor ke siapa siapa. hanya murojaah sendiri hehe. sedih juga sih’. itu katanya, dan saya mengurungkan diri untuk setor ke mas atau kakak. since they only staring at their phone all day.

note. rancangan program murojaah ku di rumah, saat libur sekolah 2 bulan ini. 10 juz x 20 halaman = 200 halaman. 200 : 5 hal = 40 hari, minimal untuk murojaah. kalau stuck bisa berubah jadi, 200 : 4 = 50 hari

bangun pagi, subuh. murojaah 2 halaman atau minimal baca diulang ulang. kalau malas, ganti tilawah 5 halaman.

dhuha, murojaah lagi. dzuhur, baca yang tadi dihafal pas sholat. ba’da sholat murojaah lagi, atau tilawah.

asar, tilawah. lebih enak waktu sebelum maghrib buat menghafal.

maghrib ke isya, menghafal kalau di rumah lagi sepi. kalau pada kompak tilawah ya ikutan tilawah, kalau ngga ga fokus.

ba’da isya. murojaah sebelum tidur. baca yang udah dihafal seharian ini, sama yang hari kemarin.

insya allah bermanfaat. dan bisa saya terapkan. uhu

resume ulysses moore, dan spoiler!

ada yang aku kangen dari masa sd. baca buku di perpus, novel novel menarik dan yang selalu bikin deg degan pada aku masa kecil. tapi buku yang satu ini bukan hasil hunting ku di perpus. buku satu ini aku dapatkan pertama kali dengan meminjam ke teman bernama difa, kalau tak salah. atau dipinjam kan.

dan buku apakah itu? ya jelas lah ada di judul nya, mbhang.

buku satu ini tidak seterkenal percy jackson yang sampai dapat film. atau semasyhur harry potter yang, jadi tokoh ikonik di dunia. aku pula tak mengerti bagaimana buku sehebat ini tidak bisa terkenal. ayolah, sudah ada 12 lebih seri buku ini di luar sana. kemunkinan terbesar alasan ulysses tak terkenal adalah, karena dia tidak pakai bahasa inggris melainkan italia.

Ulysses Moore 17 Kitap Set Ciltli - Pierdomenico Baccalario - n11.com
cover terlengkap saat ini. ada 17 cover dan belum semua diterjemahkan ke indo

yang pertama soal ulysses. di publishing indonesia, ulysses masuk ke bacaan anak2. gramedia for kids. ini berpengaruh ke format buku yang spacing dan font nya agak lebih besar dari novel umum nya. dan berpengaruh pada kecepatan baca saya dari satu hari menjadi satu malam! sungguh menyedihkan menanggung cliffhanger di tiap akhir cerita.

petualangan rick, julia dan kembaran nya jason awalnya hanya seputar kilmore cove. untuk buku pertama. sejauh itu saja aku kadang sudah merasa deg degan dengan vibe mystery yang diberikan. apalagi membayangkan argo manor yang misterius, dan ‘arwah ulysses’ yang mengawasi mereka, kata jason.

adanya si jahat olivia dan manfred juga suka membuatku ketakutan sekaligus sebal. Pierdomenico Baccalario, si penulis cukup adil dalam menulis cerita sekalipun target nya adalah anak kecil dan young adult. dari buku kedua pun, para antagonis sudah diberi kemenangan kecil, manfred mendapat kunci dan olivia mendapat peta. kalau salah sila betulkan.

misteri soal tokoh ulysses sendiri juga membuat ku penasaran. apakah dia masih hidup? apakah nestor adalah ulysses? jangan bilang ayah rick adalah ulysses! setelah sekitar 4 atau 5 buku barulah rahasia itu terpecahkan. rick-atau jason-yang selamat dari pulau topeng dan tak sengaja melihat foto ulysses menjadi awal terbuka penyamaran orang misterius itu.

yah, scene ini ada di akhir buku dan aku perlu menunggu sekitar satu minggu untuk mengantri buku selanjutnya di perpus. hei, aku baru meneruskan buku 3 dan 4 di sma, kau tahu. aku merasa ini sebuah miracle ulysses bisa masuk perpus pesantren sma ku. alkahfi memang hebat.

buku terakhir yang kubaca dalam bahasa indonesia tentunya, adalah penguasa petir, buku kedelapan. bayangkan melompat dari buku 4 ke buku 8. betapa sebal nya. aku menemukan buku ini di IBF waktu aku kelas 12 sma. berdasar pengalaman soal buku rare, kesempatan tidak datang dua kali. aku tidak menyesal mengahbiskan 180 ribu untuk sebuah buku

Promo ULYSSES MOORE 8: PENGUASA PETIR / 2004570020 - Jakarta ...
buku ke 8 yang sudah diterjemahkan. aku penasaran, apakah gramedia meng skip buku 7 dan 6?

aku tidak bisa me revies buku ini, karena memori soal ceritanya tercampur dengan anne of green gables yang baru kubaca bulan lalu. yang kuingat, di akhir cerita ada cliff hanger lagi. akan aneh kalau sebuah series dari 17 buku tidak membuat ending yang bikin penasaran.

ah, aku tadi berniat memberi tahu spoiler jalan cerita nya ya? kurasa harus ada postingan lain soal ini. hihi

bye folks. wasalam

Resume dalam dekapan ukhuwah.

Bab pertama yang saya baca, adalah kerja maka keajaiban. Kalimat yang paling biasa disandingkan dengan kata kerja adalah “bekerja dahulu, habis itu bertawakal”. Tapi hal lain apakah yang bisa muncul dengan bekerja itu? Ialah keajaiban. Dalam bentuk apakah keajaiban itu? Beragam bentuk nya lah. Bagi nabi Ibrahim alaihissalam, keajaiban itu ialah pembuktian Allah subhanahu wataalla atas kekuasaan nya. Bagi siti hajar yang kehausan di tengah gersangnya padang pasir nan sunyi, keajaiban itu ada dari kaki bayi ismail yang menjejal tanah. Air muncul menjadi jawaban atas ikhtiar siti hajar.

Dan itulah makna kerja keras, kesungguhan diri ini kepada Allah. Keyakinan bahwa Ia tak akan pernah menyia-nyiakan iman dan amal kita. Setelah kerja keras itulah, keajaiaban akan datang dari arah yang tidak terduga. Menenangkan hati kita dari arah manapun yang ia kehendaki.

Mengutip kata sayyid Quthb dalam fi zhilalil quran, amal sholih, kerja kerja ketaatan dan laku laku kebajikan adalah batang yang tumbuh tegak secara alami dari keimanan yang telah berakar dalam jiwa. Mereka bermula pada detik dimana keimanan itu menghujam dalam hati. Begitu hakikat keimanan menghujam dalam Nurani, maka pad saat itu pula ia bergerak mengespresikan dirinya ke luar dalam bentuk amal shalih.

Pendek katanya, cari dulu iman dan tanamkan dalam hati. Dari situlah ketenangan dalam beramal bisa dicapai.

Bab kedua. Nasihat artinya ketulusan.

Di awal bab, satu poin yang saya dapat ialah dunia tempat kita hidup ini sejatinya memiliki berbagai segi yang seharusnya dilihat lebih cermat lagi. Tentang kebenaran dan perkataan, adalah pembahasan yang diangkat di sini. Menurut banyak orang, lebih baik menjaga lidah jika berbicara justru memperkeruh suasana. Lebih baik mengalah jika menang berarti membuat luka. Tetapi di segi lain, hidup kita ini juga harus disertai kebenaran, dalam kebenaran dan demi kebenaran. Kebenaran itu sendiri harus ditegakkan tak terkecuali dalam hubungan antar kita manusia. Bukan kah segi ini menolak pernyataan pertama soal pandangan banyak orang?

Maka jawaban dari dua segi ini ialah kombinasi dari keselarasan hidup untuk kebenaran dan hidup penuh harmoni. Dan kedua kombinasi itu disebut sebagai dakwah.

Hidup dalam dakwah artinya menghidupkan iklim tausiyah, menyuburkan suasana saling memberi nasihat. Kedua ini disatukan dengan iman dan amal sholih sebagai wasilah kita agar tak menjumpai kerugian dalam hidup.

Tausiyah itu sendiri artinya saling berpesan, surat al ashr ayat 1 sd 3. Dan nasihat itu ialah ketulusan. Atau kemurnian dalam menjalani agama islam.

Di tengah bab, satu kalimat yang mengambil perhatian saya.

Dalam dakwah, jika kita telah mengikrarkan diri untuk hidup di dalam nya, maka seharusnya kita menjadi akrab dnegan kebenaran dan membiasakan diri menjadi penyampai nya.

Ini saya tangkap sebagai pesan yang cukup berat, karena menyampaikan itu sendiri bukan hal mudah dan bukan lah suatu kebiasaan yang saya miliki. Tetapi mengingat bentuk penyampaian itu sendiri beragam; lisan, perbuatan, tindakan, pemberian atau menjadi panutan, memberi saya sedikit harapan untuk bisa menjalankan nya.

Kalimat selanjutnya menjadi penutup untuk ringkasan saya, akan pengingat bagi diri ini.

Jika kau merasa besar, periksa hatimu. Mungkin ia sedang bengkak.

Jika kau merasa suci, periksa jiwamu. Mungkin itu putihnya nanah dari luka Nurani.

Jika kau merasa tinggi, periksa batinmu. Mungkin ia kehilangan pijakan.

Dan jika kau merasa wangi, periksa amal solihmu. Mungkin itulah asap amal yang hangus terbakar riya’

revolusi maret revolusi jadwal padet

parahsih hoho. kerasa sibuk banget tapi bukan produktif. atau belum. maka dari itulah saya berharap revolusi yang saya buat ini dapat membantu keproduktifan saya bulan ini.

ore no revolution :

  1. bikin target harian yang jelas, setiap pagi atau malam. biar ngga kemana mana kalau beraktivitas.
  2. buat target mingguan yang runut. plus kalau ada tugas langsung dicatet di kalender.
  3. jualan dapet untung 70 rebu
  4. kalau ada tugas langsung dikerjain saat itu juga. artinya, nggak boleh langsung pulang dari kelas.
  5. kalau ada kumpul angkatan harus ikut, 2 kali aja sebulan ini tak apa. anda punya prioritas lain ferguso.
  6. buat editan 4 picture buat instagram
  7. kenal baik sama anak divisi acara rb
  8. kenal baik sama anak angkatan alhadid
  9. tambah 30 target di ‘360 things gabuters do’
  10. persiapkan tes youlead secara maksimal. tanya bapake, tanya anak anak visioner macam hanip atau rapo
  11. buat 12 tulisan di wordpress
  12. youtube tambah 4 vidio
  13. selesai baca 1 buku yang sudah dibeli, utamakan mncrgknskl.

sebenernya mau ditambah, tapi nanti makin nggak realistis.

sekian, terima kasih